Espace Inclusif
Création de l’espace inclusif
L’espace inclusif est composé de 2 sections : d’abord l’espace sensoriel dédié aux enfants. Là des activités ludiques et stimulantes, répondant aux besoin spécifiques des enfants sont proposées. A côté est proposé un temps de répit parental durant lequel vous pourrez interagir et créer du lien avec d’autres parents afin que pour vous aussi cet espace soit un lieu de détente et de repos.
L’espace sensoriel
Public accueilli
Les enfants accueillis ont des besoins variés (autisme, troubles de l’attention, handicap moteur ou développement spécifique) et sont accompagnés dans le respect de leur rythme.
Les familles bénéficient d’un espace bienveillant offrant écoute, soutien et temps de répit pour les parents.
Le dispositif sensoriel inclusif favorise l’épanouissement et la stimulation douce des enfants.
Nos objectifs :
• Offrir un espace inclusif, sécurisé et adapté à tous les enfants
• Proposer des activités éducatives, sensorielles et ludiques
• Permettre aux parents de bénéficier de temps de répit
• Assurer un accompagnement éducatif cohérent et continu
• Évaluer et faire évoluer le projet pour répondre au mieux aux besoins des familles
Cet espace s’inspire de l’approche Snoezelen, une démarche venue des Pays-Bas qui favorise la relation, la détente et la stimulation des sens.
Le mot Snoezelen vient de deux mots néerlandais : snuffelen (explorer, découvrir) et doezelen (se détendre, se relaxer). Cette approche invite les enfants à explorer le monde en douceur, à leur rythme, dans un cadre apaisant et sécurisant.
« Ce n’est ni une méthode directive, ni une simple salle d’activités. L’approche privilégie le bien-être et la présence, en mettant l’accent sur l’être plutôt que le faire.
Il n’y a pas d’objectif de performance ou de résultat : chaque enfant est libre d’explorer, de se détendre et de s’exprimer à son rythme, sans attente ni jugement. »